- · 2021年1月院领导接待日安排[01/04]
- · 2020年度社科研究系列（中级）专业技术 资格评审及认定通过人员公示名单[12/25]
- · 2020年度社科研究系列（高级）专业技术 资格评审通过人员公示名单[12/07]
- · 12月院领导接待日安排[12/02]
- · 关于开展2020年度科研绩效考核的通知[11/12]
- · 11月院领导接待日安排[10/27]
- · 2020年公开招聘硕士毕业生拟聘人选公示[10/15]
- · 2020年度公开招聘硕士总成绩及入闱人员公布[09/28]
高新技术企业NPD多团队学习与绩效关系的实证研究
作者: 肖余春 ; 沈亚萍 ; 陶凌雪
关键词: 多团队系统 多团队系统学习 多团队系统绩效 NPD多团队
摘要：新产品开发团队（NPD团队）的整体实力，在一定程度上决定了高新技术企业自主创新能力的水平，而多团队系统学习（MTSL）对于多团队系统（MTS）能力的提高非常重要。本研究以高新技术企业NPD多园队系统为研究对象，将工作过程分析、人际环境分析、目标成分分析作为多团队系统学习概念模型的三个维度，将过程绩效、产品绩效、延伸绩效作为NPD多团队系统绩效测评模型的三个维度，再运用结构方程模型的研究方法，建立了多团队学习与NPD多团队绩效关系模型。研究表明：多团队学习概念模型与NPD多团队系统绩效测评模型的拟合度良好，各维度因子负荷均通过显著性水平检验。多团队学习的各子维度均正向显著影响NPD多团队系统绩效。